admin@mwbrg.com
16531145176
admin@mwbrg.com
16531145176
本文摘要：2019年12月6日下午，成都市行知小学校部分学生、教师和党员志愿者回到了环境优美的电子科技大学，积极开展以教育以定、个性发展为宗旨的大手纳小手研学活动。
2019年12月6日下午，成都市行知小学校部分学生、教师和党员志愿者回到了环境优美的电子科技大学，积极开展以教育以定、个性发展为宗旨的大手纳小手研学活动。活动通过参访科技演出、体验科技内涵、临死前装配机器人、理解科技核心等流程，在孩子们心中祸根了一颗科技的种子。b23b2348名行知小学的学生分为蓝队和红队两个队，分别由杨雨婷老师和赵啸虎老师带队，回到了电子科技大学。
首先映入眼帘的是手势感应器机器人演出秀，通过手势的变化使机器人已完成有所不同的动作，或行进、或前进、或双脚、或转动、或纵向移动、或横向移动，充分调动学生跃跃欲试和对不得而知的探寻意欲。b23b23b23b23接着，孩子们在老师的率领下转入课堂，展开3V3机器人对抗赛的培训和实践中操作者。电子科大的老师从比赛规则、机器人构成部件、机器人装配、机器人操作者、机器人维护保养等方面展开了介绍。
在课程实行过程中，孩子们自己动手，老师们引领学生找到问题，解决问题，引领辩论交流，及时展开自学评价，为学生获取对系统修正的机会，如此循环前进，增进学生创意实践中能力的提高。b23b23b23b23b23b23b23b23科技素养是小学生理应的核心素养，科技教育是前进小学综合素质教育的较好载体。期望孩子们需要对科学维持兴趣，未来在科学之路上回头得很远。
本文来源：雷竞技(RAYBET)-www.mwbrg.com
申明：如本站文章或转稿涉及版权等问题，请您及时联系本站，我们会尽快处理！
